вторник, 21 февраля 2017 г.

 Підготовка до контрольної роботи № 3 у 5 класі

1. Ким було зруйновано Київ до початку правління Ярослава («Ярослав Мудрий»)?

А Святополком;       Б Володимиром;         В Ярополком;           Г Ігорем.
2.  У якому акровірші Л. Глібова захована «сорока»?
А «Що за птиця?»;    Б  «Хто вона?»         В  «Хто розмовляє?»;    Г   «Хто сестра і брат?».
3.  Відгадайте загадку: «Ясне сонечко виходить — / слід у слід за мною ходить. /Я іду — вона іде, сонце зникне — пропаде?»
А Роса;     Б райдуга;      В хмара;               Г  тінь.

4. Хто «біла з’ява » за твором З. Мензатюк повістю « Таємниця козацької шаблі »
А. лезо шаблі; Б. привид; В. кіт; Г .сонце.
5.  На якому місці, згідно з твором, було збудовано Київ)?
А Де Володимир розгромив печенігів; Б де хрестили Київську Русь;
В Де  « сиділи на горах три брати» Г де Микита поборов бійця-печеніга.
6.  У якому акровірші Л. Глібова захована «ластівка»?
А «Що за птиця?»;                       Б «Хто вона?»;
В  «Хто розмовляє?»;                   Г   «Хто сестра і брат?».
7.  Відгадайте загадку: «Зимою гріє, / Весною тліє, / Влітку помирає, /Восени оживає?»
А Сніг;          Б природа;  В сонце;           Г  дощ.
8. Де була найбільша козацька битва?
А. Під  Олешками ; Б. Під Берестечком;  В. Під Кам’янець – Подільським ; Г. Під Дубном
Установіть відповідність між уривком із твору та його назвою.
1. "...І небавом знову люди
Багатіти почали,
І Дніпром човни чужинців
Знову в Київ поплили..."
2. "...Коли ж він прийшов у Київ, то звелів повалити ідолів - одних порубати, а інших спалити. Перуна ж наказав прив'язати коневі до хвоста і волочити його з гори крутим Боричевим узвозом до річки Почайни..."
3. "...І назвав він церкву во ім'я Богородиці, та в народі прикладалася до неї інша назва - Десятинна, від десятої частини його багатств..."

А. "Володимир вибирає віру"
Б. "Княжа Україна"
В. "Ярослав Мудрий"
Г. "Микита Кожум'яка"
Д. "Повість минулих літ"

1 «Ні, до зброї, до двобою!
 Зараз скличу воєвод
І, коли вони, безсилі,
Схилять голови похилі,
 Підніму я весь народ "

2. "...А він і далі жив за язичницькими звичаями, та коли хто хотів хреститися, не забороняв, а тільки насміхався над тим. Ольга ж любила свого сина, молилася за нього і за людей, наставляла його на розум до повних його літ і змужнілості..."
3.
Не сваріться, жийте в згоді:
Тільки мир збере усе,
А незгода, наче вітер,
Все по полю рознесе.
Як не будете всі разом
Йти до спільної мети,
Ви, державу зруйнувавши,
Подастеся у світи.

А. "Володимир вибирає віру"
Б. "Княжа Україна"
В. "Ярослав Мудрий"
Г. "Микита Кожум'яка"
Д. "Повість минулих літ
1. Охарактеризуйте таких персонажів твору «Микита Кожум'яка» — Микита, князь.
2. Що таке акровірш ? Наведіть приклади.
3. Обґрунтуйте, яким був вклад Наталочки в історію. За мотивами твору З. Мензатюк повістю « Таємниця козацької шаблі »

4. Охарактеризуйте наступних персонажів твору «Ярослав Мудрий»: Ярослав, Святополк.
5. Що таке «літопис»? Наведіть приклади літописних творів та їхніх авторів.
6. З. Мензатюк повістю « Таємниця козацької шаблі » хотіла ... ( продовжуйте)
Високий рівень (за питання — 0-4 бали)
Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:
1) «У чому полягала мудрість Ярослава?» (За мотивами твору «Ярослав Мудрий»)
2)  «Мій улюблений персонаж повісті « Таємниця козацької шаблі  »;
3)  « Я люблю мандрувати сторінками історії».
4)  «Повість минулих літ» — скарбниця знань про Київську Русь» (За мотивами літопису «Повість минулих літ»);
5)  «Фольклор як основа віршованого твору» (За мотивами творчості Л. Глібова);
6)  «Хоробрість — як національна риса характеру» (За мотивами твору «Микита Кожум'яка»).